幫助員工將培訓轉移到工作崗位

培訓轉移使員工能够在工作中應用在培訓中學到的技能。培訓轉移是指在培訓之前、期間和之後執行某些活動，使員工能够更有效、更快地將培訓中學到的技能應用到工作中。

當員工參與任何內部或外部培訓活動、課程、研討會或在職培訓時，培訓轉移是目標。

培訓的目的是提高員工的技能、知識、思維和學習能力。但是，更重要的是，在員工的工作中應用新資訊、技能或知識的能力。

再進一步，理想情况下，員工學習新資訊，將資訊應用到工作中，然後通過向其他員工傳遞知識（培訓）來共亯新資訊。

希望你為員工提供的培訓在員工重返工作崗位時對工作場所的技能產生真正的影響？這個案例研究說明了在培訓和發展課程或活動之前、期間和之後關注員工培訓轉移的力量。

培訓轉移案例研究

為了讓您理解培訓轉移的概念，下麵是一個真實的案例研究，它展示了培訓經理在向接受者提供培訓之前、期間和之後應用所需的操作。

此外，下面的連結將帶您瞭解具體的、推薦的加强培訓的方法，以便在您想提前完成任務時將其應用到工作中。

培訓前

在一所大學，人力資源開發主任為管理人員創建了一個新的員工培訓系列。她與包括潜在參與者和首長在內的重點小組開始了需求評估過程，以確定培訓所需的關鍵技能和想法。

她諮詢了外部專家，以確定員工培訓內容。她觀察了員工培訓計畫，並會見了同儕大學人力資源開發首長，在製定員工培訓之前比較了注意事項。

她成立了一個全大學諮詢委員會，負責審查和協助員工培訓的設計和實施。

然後，她與內部和外部培訓和開發供應商合作，開發了基於目標的員工培訓課程。受訓人員的經理必須參加介紹員工培訓課程內容的首次會議。

這些會議還教導營員管理者在支持培訓工作方面的作用。逐漸地，越來越多的管理者也參加了完整的培訓。

在培訓期間

人力資源總監與前兩個員工培訓小組進行了培訓試點。會議是根據回饋重新設計的。培訓員在會議期間介紹了相關的例子和活動。

參與者填寫了多頁評估表，提供關於課程內容、學習和有效性的回饋。培訓課程一周內到期，課程結束時不需要，培訓員有時間在培訓後進行回顧和思考。

培訓後

培訓重新設計是一個基於回饋的持續過程。

培訓結束幾個月後，人力資源總監會見了參加培訓的員工。她的目的是評估他們對培訓的滿意度，並瞭解他們是否能够隨著時間的推移將培訓轉移到工作場所。她還與他們的首長會面，評估員工是否在工作場所應用這些技能。

她正在努力提供實際測試和360度回饋，以加强員工培訓計畫中的培訓轉移部分。

這所大學在員工培訓方面投入的資源取得了巨大的成果。通過關注員工培訓向工作場所的轉移，您也可以體驗到這些結果。

畢竟，你為什麼不想新增活動和後續行動，以確保雇主和雇員從雇員花在培訓上的。時間中獲得積極影響？不管怎樣，你還是在投資訓練時間。