2019年8月18日 星期日

如何提供建設性回饋以培養員工技能

經理們經常被告知,他們需要給予員工表揚,並希望給予他們回饋。這些東西看起來是一樣的。“幹得好!“在演講、項目或銷售結束後,是表揚和回饋。還是真的?
從定義上講,讚揚是表達對某個或某個人的認可或欽佩。另一方面,回饋是關於一個人完成一項任務的資訊,作為改進的基礎。換句話說,回饋和表揚都是積極的,但回饋總是為了提高績效而設計的。
那麼,這對經理來說意味著什麼?你如何確保你不僅給予表揚,而且給予積極或建設性的回饋?這裡有幾個建議。
詢問員工的目標
毫無疑問,你知道你的員工的績效目標,他們應該達到什麼樣的銷售目標,他們應該每天處理多少文件,或者你的員工正在努力實現什麼樣的目標。但是,一定要問他們個人的職業目標是什麼。
這將幫助你集中你的回饋。建議將這些目標分為可實現的任務和技能,這樣它們就不會含糊不清。例如,如果您的員工的目標是“提供更好的演示文稿”,那麼您就需要詳細說明需要哪些技能。
分解所需的技能就產生了這些。
  • 說話自信、清晰。
  • 創建比文字更能傳達數據的PowerPoint幻燈片。
  • 回答與會者的問題。
  • 將人們重新導向主題,保持會議的重點。
然後,當你想表揚一員工的出色表現時,回到這些目標。所以,舉個例子,不要說“幹得好!“說,”你對這些資料很有信心。你很清楚你在說什麼,會議上的其他人都知道你已經準備好了。這些圖表以易於理解的作法描述了資料
請注意,您不僅具體,而且還關注員工需要改進的領域。
定期舉行一對一的會議
如果你想給你的員工積極的回饋,你需要時間來做。當然,這並不意味著你不能僅僅在走廊裏抓住一個員工說,“你很好地處理了那個客戶,因為你對可能沒有意識到需要問的問題有多細心。
建議每週與每位員工召開一次會議。每週一對一的會議對某些團體來說是可行的,而對其他團體則是不可行的。但是,不管你選擇什麼時間表,你都需要經常和員工見面,這樣員工就會受益。
如果你把所有的資訊都保存到年終考核,那麼對員工來說就沒有多大意義了,對員工的回饋也沒有多大幫助。
早期的回饋讓員工知道走的是正確的道路,應該在其他領域採用同樣的策略。坦率地說,如果你一年只回饋一次或兩次,你會忘記(員工也會忘記)許多值得提醒的行為。
如何提供發展回饋
所以,試著提供這樣的回饋“你想在演講中表現出更多的自信。在上次會議上,你不能回答的問題。
“下次,試著預測人們會問的問題,這樣你就可以準備好答案了。不是每個問題都是可以預測的,所以可以說,‘我不知道,但當你不知道答案的時候,我會找出答案並跟進你。’
者,“你想做更有趣的演講。你的幻燈片主要是你讀到的要點。下次,記住你不想把你要說的每件事都貼出來。嘗試使用幻燈片來視覺化資料。下週二我們一起坐下來一起看幻燈片。
如果你有很好的意見要做,可以提供他們和負面回饋。最重要的挑戰是給出一致的負面和正面回饋。如果你的員工知道今天的回饋是負面的,而明天的回饋是正面的,那麼一切都很好。
為什麼要擔心這個?
管理不僅僅是達到目標,所以高級管理層很高興。這不僅僅是當員工做好工作時,你給予他們的讚美和感激。
管理層也在培養、激勵和指導員工。正確使用回饋可以做到這一點,使你的部門成為一個很好的工作場所,全面提高你的員工素質。每個人都可以從具體的回饋中受益。

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